學前教育到底是好還是不好，我實在是搞不懂，看著大家替自已的寶貝東補補西補補的，小孩的接受度到底是多少。
我們國內都一致認為讓小孩拚命的補習是好的，因為大家都不想輸在起步點，反觀看國外，作法完全相反，他們反而注重於讓小孩自已動手做。
其實自已也是個教育迷思之一，或許大家都習慣這樣的想法跟作法，要改掉長期以來的觀念而跟隨國外的作法，實在是有困難度。
到底是讓小孩擁有快樂的童年？還是讓小孩接觸更多的課程？雖然想讓小孩有個快樂的童年，可是…又擔心小孩永遠落於人後。
真的好苦惱哦~~~
我們國內都一致認為讓小孩拚命的補習是好的，因為大家都不想輸在起步點，反觀看國外，作法完全相反，他們反而注重於讓小孩自已動手做。
其實自已也是個教育迷思之一，或許大家都習慣這樣的想法跟作法，要改掉長期以來的觀念而跟隨國外的作法，實在是有困難度。
到底是讓小孩擁有快樂的童年？還是讓小孩接觸更多的課程？雖然想讓小孩有個快樂的童年，可是…又擔心小孩永遠落於人後。
真的好苦惱哦~~~
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不過，這也成了國人的觀念了